Liceo Ariosto Ferrara

PROGETTIAMO I PROSSIMI CENTOCINQUANTANNI

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Liceo Classico

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È un percorso di studi …

che, attraverso lo studio della civiltà classica e della cultura umanistica, permette di comprendere il presente in cui viviamo nella sua complessità e multiformità;

che, attraverso la conoscenza degli archetipi di pensiero della cultura occidentale, rende consapevoli dell’identità storico-culturale della nostra civiltà, per favorire una comprensione di sé e dell’altro;

che, attraverso lo studio delle lingue classiche, permette di acquisire un atteggiamento culturale duttile e flessibile, pronto a mettere a punto soluzioni efficaci di fronte a situazioni nuove.

 

Lo studente che sceglie questo indirizzo è

attento e curioso di fronte allo studio e alla ricerca, interessato a cogliere le intersezioni tra i saperi, pronto a raccogliere le sfide del presente e a progettare il futuro.

 

ORARIO SETTIMANALE
ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI PER TUTTI GLI STUDENTI 1° BIENNIO 2° BIENNIO 5° ANNO
1° ANNO
2°ANNO 3°ANNO 4°ANNO
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura latina 5 5 4 4 4
Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3
Lingua e letteratura inglese 3** 3** 3 3 3
Storia e Geografia 3 3 - - -
Storia - - 3 3 3
Filosofia - - 3 3 3
Matematica 3 3 2 2 2
Fisica - - 2 2 2
Scienze naturali 2 2 2 2 2
Storia dell'Arte * 1+1c 1+1c 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore per settimana 28 28 31 31 31
* attivato nel biennio se presente un docente nell’organico dell’autonomia;
1c = 1 ora di attività didattica di compresenza con il docente di latino ospitante
** sono previste 15 h. annue di compresenza con un docente madrelingua se presente nell’organico dell’autonomia

Nel monte ore dell’indirizzo è previsto l’inserimento in orario curricolare di n. 2 ore settimanali (6a ora) della seconda lingua straniera studiata alla scuola secondaria di 1° grado, come disciplina facoltativa nel corso dell’intero anno scolastico. L’arricchimento del curricolo sarà attuato compatibilmente con la presenza nell’organico dell’autonomia delle corrispondenti risorse professionali e sulla base di un numero minimo di quindici richieste da parte delle famiglie all’atto dell’iscrizione alla classe prima.

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